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  • 认识到数字素养的重要性,并提供机会让学生需要的功能安全和负责任地在科技世界中技能的发展;
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  • 开发在广泛的背景和经验的股权文化;
  • 确保所有的学生都取得了良好进展,不论其出发点和面临的劣势那些年轻人从教育贫困解除。

 

所有学科领域内学院有教学计划,确保学生有机会实现自己的潜力,同时他们的知识和理解不断扩大。各部门的成员,在HOD的领导下,认识到自己的下载app送28组织和结构背后的原因的。例如,为什么某些议题先于他人提高技能/知识。内容被传递给适当的区分学生(RAGB),并且在前面“什么和为什么”,以确保学生理解所学的内容以及他们为什么它是相关的。如果可能的话,进行联络,确保一致的做法部门教学跨学科的主题。

我们reckonise为广大青少年学习的经验丰富随着一系列上下文它是在与他人的合作伙伴关系的工作至关重要。通常的专长在于超越了学术和学习机会计划与合作伙伴组织,包括定期,法定和自愿性,以及雇主组织和慈善组织。