个人发展

下载app送彩金大全提供它是专门为满足学校的本地环境的需求而在同一时间向学生知识,技能和理解需要在一个不断变化的世界中充分发挥作用五年的下载app送28。我们的计划包括重新交付,RSHE,PSHE,ceiag和基本的英国价值观,通过离散安排发出教训组合交付,我们对生命的教程和汇编程序恢复,以及一系列渐进式“的一步”天,以及强调的数在大范围的受试者交叉下载app送28链接。

Life at John Whitgift Academy places social and personal development at the heart of its design, with group discussion, self-expression and the promotion of tolerance & respect towards the opinions of others assessed in each unit of work. Providing opportunities for students to develop confidence, resilience and knowledge to stay mentally and physically healthy are also included and developed in topics such as Physical Health and Fitness and Healthy Relationships and Sport.

In years 7 to 9, students explore an array of pertinent issues such as online and offline risks, including gangs, radicalisation and extremism through half-termly topics such as Me and My World, War, Conflict, Peace & Religion and Fitting In & Speaking Out.  The inappropriate use of mobile technology and social media is also reinforced through the ICT curriculum as well as being emphasised and revisited in our tutor time and assembly programme,  promoting for example national ‘Safer Internet Day’ across the academy.

宗教也就是嵌入在整个年7,8和9的研究,如学生可以通过镜头探索基督教,伊斯兰教和印度教的宗教“会有什么宗教人士在ESTA状况如何?”,为了发展的技能反思,尊重和宽容。宗教报价交织成学习计划,如邪恶和苦难,并解释旁边一些核心的宗教习俗和信仰。一个关键的问题的办法,如在东部骑马当地协议圣引用,也被采纳,可能在哪里,让学生参与的探究式的学习方式,评价不同的反应,以关键问题:比如,“为什么有苦难?“”死亡是尽头?‘和’什么是好的,挑战自己被英国一个十几岁的锡克教/佛教/穆斯林今天?以及允许学生发展自己的回应。

随着收入的贫困和失业水平大大高于全国平均水平的局部区域[1],我们完全致力于确保我们的生活有足够的时间恢复提供达到基准盖茨比,一起组织工作的所有八个:如王子的信任和国家公民服务。导师活动以及逐步升压天的混合提供机会的雇主接触教育和企业允许以下的目标,以满足:

  1. 一个稳定的职业生涯计划
  2. 从职业和劳动力市场信息学习
  3. 寻址每个瞳孔的需求
  4. 下载app送28学习链接到职业生涯
  5. 与雇主和雇员遭遇
  6. 工作场所的体验
  7. 与继续教育和高等教育的遭遇
  8. 个人指导

Our RSHE curriculum provision gives due regard to the DfE’s statutory guidance on sex and relationship education as well as focussing in more detail on issues most relevant to Students in our local context. Specific needs, as they arise are responded to and incorporated into our planning, plus curriculum content is once again ‘stepped’ to ensure that key issues are revisited in later years and in greater depth.  Where possible we also aim to bring in outside companies/agencies to deliver bespoke sessions to meet the specific needs of our students.  Money Matters scheme of learning such as financial risk taking, budgeting, interest rates and loan sharks as well as exploring religious studies topics rooted in Islam, Christianity, Relationships and War, Conflict, Peace & Religion.

我们students've的精神,道德,社会,文化和(SMSC)的发展在三角洲学苑所提供的教育的心脏始终。该学院的做法SMSC嵌入在相互尊重,共同合作和协作,我们相信这是英国在现代生活中充分和积极的参与必不可少的方法三角洲风气。

 

分配在整个每学年的主题和重新使他们能够得到加强,多年来发展:

 

  • 半学期1:关系和风险
  • 半学期2和3:多样性,身份和职业
  • Half term 4 and 5: Rights & Responsibilities, Aspirations and Power
  • 半学期6:健康的生活方式和价值观英国

 

如何重要的英国的价值观,包括对待民主,法治,个人自由和相互尊重和不同信仰的,并与信仰宽容积极横跨学术界和晋升的例子包括:

 

  • 由学院领导和嘉宾演讲带领每周年级组组件
  • 语音学生活动
  • 学生会
  • 生活的经验教训,加强天如急救培训。
  • 通过生活主题的宗教教育
  • 健康学校倡议
  • 跨下载app送28的举措
  • 学校俱乐部和浓缩活动后
  • 慈善活动
  • 体育事件
  • 与更广泛的社会联系,包括“无塑料日”
  • 文化体验等学习机会在课堂之外。

[1] NE LINCS失业率为10.4%,比较了6.4%(2015年)www.nelincs.gov.uk全国平均水平